Konjugation des Verbs förscheln

Hilfsverb: habenschwaches Verbuntrennbar

Das Verb förscheln wird regelmäßig konjugiert, da es zu den schwachen Verben gehört.

Das Verb förscheln wird mit dem Hilfsverb „haben“ konjugiert.

Wird förscheln zusammen oder getrennt geschrieben? Das Verb förscheln ist untrennbar.

Zusätzlich sind kostenlose Arbeitsblätter zum Üben der Verbkonjugation des Verbs förscheln verfügbar.

Überblick

Die einfach konjugierten Verbformen Präsens, Präteritum, Imperativ und Konjunktiv.

Präsens

ich

du

er/sie/es

wir

ihr

Sie/sie

Präteritum

ich

du

er/sie/es

wir

ihr

Sie/sie

Perfekt

ich

habe n/a

du

hast n/a

er/sie/es

hat n/a

wir

haben n/a

ihr

habt n/a

Sie/sie

haben n/a

Imperativ

Konjunktiv I

ich

du

er/sie/es

wir

ihr

Sie/sie

Konjunktiv II

ich

du

er/sie/es

wir

ihr

Sie/sie

Indikativ

Das Verb förscheln wird im Indikativ Aktiv in den Zeitformen Gegenwart, Vergangenheit und Zukunft konjugiert.

Die Indikativformen gehören zu den am häufigsten gebrauchten Konjugationsarten im Deutschen. Sie erlauben es, einen tatsächlichen Sachverhalt oder eine Handlung ohne jegliche Distanz zur Realität darzustellen.

Präsens

ich

du

er/sie/es

wir

ihr

Sie/sie

Präteritum

ich

du

er/sie/es

wir

ihr

Sie/sie

Futur I

ich

werde förscheln

du

wirst förscheln

er/sie/es

wird förscheln

wir

werden förscheln

ihr

werdet förscheln

Sie/sie

werden förscheln

Futur II

ich

werde n/a haben

du

wirst n/a haben

er/sie/es

wird n/a haben

wir

werden n/a haben

ihr

werdet n/a haben

Sie/sie

werden n/a haben

Perfekt

ich

habe n/a

du

hast n/a

er/sie/es

hat n/a

wir

haben n/a

ihr

habt n/a

Sie/sie

haben n/a

Plusquamperfekt

ich

hatte n/a

du

hattest n/a

er/sie/es

hatte n/a

wir

hatten n/a

ihr

hattet n/a

Sie/sie

hatten n/a

Imperativ, Partizip und Infinitiv mit zu

Der Imperativ dient dazu, Anweisungen zu erteilen, Forderungen zu stellen oder jemanden höflich um etwas zu bitten. Das Partizip Präsens (Partizip I) und das Partizip Perfekt können anstelle von konjugierten Verben oder als Adjektive verwendet werden.

Imperativ

Partizip 1

förschelnd

Partizip 2

n/a

Infinitiv mit zu

zu förscheln

Konjunktiv

Die Konjugation des Verbs förscheln erfolgt im Konjunktiv I und II in den Zeitformen Präsens, Präteritum, Perfekt, Plusquamperfekt und Futur.

Konjunktiv I

ich

du

er/sie/es

wir

ihr

Sie/sie

Konjunktiv II

ich

du

er/sie/es

wir

ihr

Sie/sie

Konjunktiv Perfekt

ich

habe n/a

du

habest n/a

er/sie/es

habe n/a

wir

haben n/a

ihr

habet n/a

Sie/sie

haben n/a

Konjunktiv Plusquamperfekt

ich

hätte n/a

du

hättest n/a

er/sie/es

hätte n/a

wir

hätten n/a

ihr

hättet n/a

Sie/sie

hätten n/a

Konjunktiv Futur I

ich

werde förscheln

du

werdest förscheln

er/sie/es

werde förscheln

wir

werden förscheln

ihr

werdet förscheln

Sie/sie

werden förscheln

Konjunktiv Futur II

ich

werde n/a haben

du

werdest n/a haben

er/sie/es

werde n/a haben

wir

werden n/a haben

ihr

werdet n/a haben

Sie/sie

werden n/a haben

Konjunktiv II (würde)

Ersatzformen des Konjunktiv II werden mit „würde“ als finitem Verb konjugiert.

Konjunktiv II Futur I

ich

würde förscheln

du

würdest förscheln

er/sie/es

würde förscheln

wir

würden förscheln

ihr

würdet förscheln

Sie/sie

würden förscheln

Konjunktiv II Futur II

ich

würde n/a haben

du

würdest n/a haben

er/sie/es

würde n/a haben

wir

würden n/a haben

ihr

würdet n/a haben

Sie/sie

würden n/a haben

Regeln

Bildung Präsens von förschelnBildung Perfekt von förschelnBildung Präteritum von förschelnBildung Konjunktiv I von förschelnBildung Konjunktiv II von förschelnBildung Imperativ von förschelnBildung Partizip 1 und Partizip 2 von förscheln

Verb förscheln konjugieren

Die Konjugation des Verbs förscheln wird online in einer übersichtlichen Verbtabelle angezeigt, die alle Formen im Singular (Einzahl) und Plural (Mehrzahl) für jede Person (1. Person, 2. Person, 3. Person) umfasst. Die Flexion des Verbs förscheln dient als hilfreiches Werkzeug für Hausaufgaben, Prüfungen, Tests sowie im Deutschunterricht an Schulen.

Indikativ

  • Präsens: ich , du , er/sie/es , wir , ihr , Sie/sie .
  • Präteritum: ich , du , er/sie/es , wir , ihr , Sie/sie .
  • Perfekt: ich habe n/a, du hast n/a, er/sie/es hat n/a, wir haben n/a, ihr habt n/a, Sie/sie haben n/a.
  • Plusquamperfekt: ich hatte n/a, du hattest n/a, er/sie/es hatte n/a, wir hatten n/a, ihr hattet n/a, Sie/sie hatten n/a.
  • Futur 1: ich werde förscheln, du wirst förscheln, er/sie/es wird förscheln, wir werden förscheln, ihr werdet förscheln, Sie/sie werden förscheln.
  • Futur 2: ich werde n/a haben, du wirst n/a haben, er/sie/es wird n/a haben, wir werden n/a haben, ihr werdet n/a haben, Sie/sie werden n/a haben.

Konjunktiv I

  • Konjunktiv I Präsens: ich , du , er/sie/es , wir , ihr , Sie/sie .
  • Konjunktiv I Perfekt: ich habe n/a, du habest n/a, er/sie/es habe n/a, wir haben n/a, ihr habet n/a, Sie/sie haben n/a.
  • Konjunktiv I Futur 1: ich werde förscheln, du werdest förscheln, er/sie/es werde förscheln, wir werden förscheln, ihr werdet förscheln, Sie/sie werden förscheln.
  • Konjunktiv I Futur 2: ich werde n/a haben, du werdest n/a haben, er/sie/es werde n/a haben, wir werden n/a haben, ihr werdet n/a haben, Sie/sie werden n/a haben.

Konjunktiv II

  • Konjunktiv II Präteritum: ich , du , er/sie/es , wir , ihr , Sie/sie .
  • Konjunktiv II Plusquamperfekt: ich hätte n/a, du hättest n/a, er/sie/es hätte n/a, wir hätten n/a, ihr hättet n/a, Sie/sie hätten n/a.
  • Konjunktiv II Futur 1: ich würde förscheln, du würdest förscheln, er/sie/es würde förscheln, wir würden förscheln, ihr würdet förscheln, Sie/sie würden förscheln.
  • Konjunktiv II Futur 2: ich würde n/a haben, du würdest n/a haben, er/sie/es würde n/a haben, wir würden n/a haben, ihr würdet n/a haben, Sie/sie würden n/a haben.

Imperativ, Partizipien & Infinitiv mit zu

  • Imperativ: .
  • Partizip 1: förschelnd.
  • Partizip 2: n/a.
  • Infinitiv mit zu: zu förscheln.

Grammatik­tabellen zu anderen Verben

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